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学习国际教学模式 提升专业教学水平——土建学院国际化人才培养新探索

作者:夏冬桃 李昊    发布:2019-01-16    点击量:

20181210日至12月30日,土建学院开展学习国际教学模式 提升专业教学水平”活动,特别邀请加州州立理工大学波莫纳分校 (California State Polytechnic University, Pomona) 土木工程系主任贾旭东教授一行4人,学院做了为期三周的英文教学活动,分别给交通工程、建筑工程、路桥工程以及建筑学共6个班级的学生讲授了交通规划地震工程岩土力学》和《BIM课程

贾教授一行的授课以讲授、讨论、课堂训练和课外发散为主,眼界更大,视角更高。课堂训练与课外发散不局限于课本上的习题,更注重于课程相关的视野拓展与真实现状规划分析,不拘泥于对错,不局限于课程内容更关注团队合作能力。由于课程深度大,更注重定量分析计算,板书为主,更易抓住学生注意力。在培养学生的专业能力同时,也培养学生的英语水平,课堂上允许使用手机查询授课内容,教学更灵活。

授课考评是随机分组,安排学生课外的查阅与学习,学生共同协作制作学习内容的PPT,并课堂随机展示,现场点评与指导。课外拓展学习内容与课程密切相关,且与社会发展现状密切相关,真实选题,视角高。既培养学生的专业眼光,提升专业视角的层次,也培养学生的表达能力、英语水平与演讲水平。

土建学院的青年骨干教师们非常珍惜这次宝贵的机会,积极去教室观摩学习。老师们不但了解到中外专业课程的教学内容和教学方法的差异,同时也快速提高了英语听说能力,受益匪浅。